Главная страница Консультация on-line Мой Morim.org О нас Контакт JewishPrograms.Org

Финал еврейского образования.

В названии этой статьи использован заголовок книги Нила Постмана “The end of education" или «Финал образования» (1996). Мы лишь добавили к слову «образование» определение «еврейское», обыгрывая двойное значение слова «финал»: с одной стороны, конец, завершение, исчерпывание какого-либо явления или феномена, существующего в нашей человеческой реальности, а с другой стороны, - цель, предназначение, направление. Двойственная проблема финала еврейской культуры и образования особенно подходит для рассмотрения в месяц Элул, название которого интерпретируется как акроним фразы Ани ле-Доди ве-Доди Ли (Я принадлежу возлюбленному моему, а возлюбленный мой - мне). В этот период мы должны оценить с точки зрения религиозной и нравственной совершенные нами поступки, готовясь к наступлению десяти Дней Трепета, которые начинаются в первый день месяца Тишрея.

Просмотреть всю статью

Рош ха-Шана и Йом Киппур: размышления об идентичности

Идентичность и праздники Новолетия тесно переплетены. Именно в это время года мы стараемся понять свою суть: наши поступки, выборы, убеждения, представление о добре и зле и то, насколько мы соответствуем своим представлениям о себе. Наша идентичность будет неполной без отношения к вере и учению: к тому, что мы принимаем, к чему стремимся и с чем никак не можем согласиться. Многие проблемы являются общими для праздников Новолетия и нашей идентичности: к ним относится исправление, самопознание, желание стать лучше, стремление прииблизиться к идеалу. На этих, объединяющих проблемах и сосредоточится данный проект. Каждое занятие включает справочные материалы, разговор об идентичности и обсуждение того, каким образом темы праздников Новолетия стимулируют нас на исследование нашей «еврейскости».

Просмотреть программу